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8、心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。
根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是:
A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息贷款
D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计
9、某单位每逢年底会针对全体员工进行评优,评优项有5个,分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖、年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖;如果评选了协作奖,就不能再获得写作奖;如果评选了敬业奖,则不能再获得协作奖。每个人最多获得两个奖项。综合一科共3位员工,揽括了所有奖项,每个人都获奖,但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖,员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。
由此可知,下列推测一定正确的是:
A、如果乙获得了写作奖,则其还获得了敬业奖
B、如果乙获得了协作奖,则乙和丙各获得两个奖项
C、如果乙获得了写作奖和创意奖,则甲一定只获得一个奖项
D、如果丙获得了协作奖,则乙一定不能获得敬业奖
10、印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有一定的影响。
根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是:
A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边
B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶
C、绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代
D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走
11、蒸发冷却是指液体在蒸发气体的过程中会吸热,从而降低周围的温度起到冷却效果。蒸发冷却效应是指在目的或志趣相同的人们组成的社会团体中,团体的价值跟液体的整体温度类似,当价值较高的成员离开社团后,社团自身的平均价值会降低。
根据上述定义,下列属于蒸发冷却效应的是:
A、某高校的街舞社团的团长毕业离开学校后,该社团便没有在街舞比赛中取得较好的名次
B、某知名流行音乐演唱组合中的一个歌手因意外去世,大批歌迷认为这个歌手的离开导致该组合中体演唱水平大打折扣
C、某教育机构的一些老师离开该机构创办的教育公司,使该机构在市场竞争中的形势变得更加严峻
D、某社交网站的影评小组建立之初人数较少,影评质量较高,后来有大量人加入这个小组上传影评,使这里整体的影评质量有所下降
12、“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是:
A、不上大学就不能成才
B、不上大学但也能成才
C、如果上大学,就能成才
D、并非如果不成才就是没上大学
13、希望:渴望
A、夸耀:炫耀
B、启发:启迪
C、鼓动:煽动
D、思考:思索
14、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
15、( )对于 味同嚼蜡 相当于 深藏若虚 对于( )
A、脍炙人口——盛气凌人
B、意味深长——锋芒毕露
C、百读不厌——狐假虎威
D、丰富多彩——大象无形
烟草招聘考试网参考答案:
8、正确答案是D,
解析:第一步:找到定义关键词。
隐含的,没有明文规定的。
第二步:逐一分析选项。
D项通过为员工提供职业生涯设计,使员工和企业之间有更深入的了解,双方更明白各自的责任和对对方的期望,这个过程没有明文规定的任何内容,符合定义,是答案。
A项“享受双薪”、B项“签订终身合同”、C项“提供购房免息贷款”都不满足关键词“隐含的”、“没有明文规定的”。
故正确答案为D。
考点:单定义判断
9、正确答案是B,
解析:本题为关联词推导题型。
第一步:翻译题干。
①明星奖→﹣创意奖∧﹣敬业奖;②协作奖→﹣写作奖;③敬业奖→﹣协作奖。
事实信息:员工甲、乙、丙三人揽括所有5个奖项;每个人最多获得两个奖项;甲获得明星奖,员工乙和员工丙二人之间有人获得写作奖。
第二步:根据事实信息,结合选项进行推导。
A项可翻译为,乙:写作奖→敬业奖。根据逆否规则,由②可推出“写作奖→﹣协作奖”,“﹣协作奖”是肯定③的后件,肯后件无法得出绝对表达的结论,也就是乙有可能获得敬业奖,也有可能没有敬业奖,故A项不一定正确;
B项,乙获得协作奖,乙和丙各获得两个奖项。由②可知,乙如果获得协作奖,那乙就不能获得写作奖;由③的逆否规则可推出“协作奖→﹣敬业奖”,即乙获得协作奖,则不能获得敬业奖。又知乙和丙两人中有人获得写作奖,可知写作奖是丙获得的。由事实信息知甲获得明星奖,又知①,可推出甲不能获得创意奖和敬业奖,所以创意奖和敬业奖分别由乙和丙获得,即乙和丙各获得两个奖项,B项一定可以推出;
C项,如果乙获得写作奖和创业奖,又从事实信息知甲获得明星奖,那么剩下来协作奖和敬业奖两个奖项,由③可知,敬业奖和协作奖不能由同一个人获得,即丙不能同时获得敬业奖和协作奖,又因为甲已获得明星奖,不能再获得敬业奖,所以可推出丙获得敬业奖,甲获得协作奖。综上,如果乙获得写作奖和创意奖,那么丙只能获得敬业奖,甲获得明星奖和协作奖,C项错误;
D项,如果丙获得协作奖,可知乙没有获得协作奖。没有获得协作奖是肯定③中的后件,肯后件无法推出绝对表达的结论,只能推出可能性结论,即乙可能没有获得敬业奖,D项错误。
故正确答案为B。
考点:关联词推导
10、正确答案是C,
解析:第一步:找到定义关键词。
“发生在动物生活的早期阶段”、“由直接印象形成的”。
第二步:逐一分析选项。
C项绵羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代是发生在绵羊生了小羊之后,不满足关键词“发生在动物生活的早期阶段”,不属于印记学习行为,是本题答案。
A项“走近喂养过它的主人身边”是由直接印象形成的,“试图留在主人身边”体现了早期阶段形成的行为对晚期行为的影响,符合定义;
B项斑马雀由人喂养大,对主人存在直接印象,向主人的手指求偶体现的是早期阶段形成的行为对晚期行为的影响,符合定义;
D项刚出生的绿头鸭跟随者移动的物体走,发生在绿头鸭的早期阶段,跟着移动的物体走是由直接印象形成的,满足关键词。
故正确答案为C。
考点:单定义判断
11、正确答案是A,
解析:第一步:找到定义关键词。
“价值较高的成员离开”,“平均价值降低”。
第二步:逐一分析选项。
A项街舞社团的团长毕业后离校,满足关键词“价值较高的成员离开”,社团在街舞比赛中没有取得较好的名次,满足关键词“平均价值降低”,是本题答案;
B项“一个歌手因意外去世”没有体现出“价值较高的成员离开”;
C项竞争形势更加严峻不同等于“平均价值降低”,不符合定义;
D项是大量人加入导致影评质量下降,不满足关键词“价格较高的成员离开”。
B、C、D均不符合定义。
故正确答案为A。
考点:单定义判断
12、正确答案是B,
解析:第一步:利用充分必要条件翻译选项。
第一句:-(成才⇒上大学),利用推导关系的矛盾命题继续推导即为(你成才了∧没上大学)。
第二步:逐一翻译选项并判断选项的正确,利用逆否规则。
A不上大学∧不能成才,A错;
B不上大学∧成才,B正确;
C上大学⇒成才,C错;
D-(不成才⇒没上大学),利用推导关系的矛盾命题继续推导即为(不成才∧上大学),D错。
故正确答案为B。
考点:关联词推导
13、正确答案是D,
解析:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干两词是近义词,且都是褒义词,后者比前者程度更深。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
D选项思索是思考的近义词,且比思考程度更深,符合题干逻辑。
A选项炫耀是贬义词;
B选项启发和启迪程度相同;
C选项煽动是贬义词。
故正确答案为D。
考点:全同关系
14、正确答案是D,
解析:元素叠加和位置的综合考察。
题干中元素按照“圆—三角—三角”的规律依次出现,故下一幅图应为“圆—三角—三角—圆—三角”排除B、C;另外题干中图形中折线不存在交叉,以60度角的方向延伸,可排除A。
故正确答案为D。
考点:平面-元素
15、正确答案是B,
解析:第一步:将选项逐一带入,判断各选项前后部分的逻辑关系。
题干中“味同嚼蜡”意思为像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。“深藏若虚”意思为把宝贵的东西藏起来,好像没有这东西一样。比喻人有真才实学,但不爱在人前卖弄。A中“脍炙人口”意思为脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。“盛气凌人”意思为以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。B中“意味深长”意思为意思含蓄深远,耐人寻味。“锋芒毕露”意思为锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。C中“百读不厌”意思为读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。“狐假虎威”意思为狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。D中“丰富多彩”意思为内容丰富,花色繁多。“大象无形”意思为世界上最伟大恢宏、崇高壮丽的气派和境界,往往并不拘泥于一定的事物和格局,而是表现出“气象万千”的面貌和场景。
由此容易判断:
A中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系;
B中前面部分是反义词,后面部分是反义词;
C中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系;
D中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系。
第二步:逻辑关系相同即为答案。
根据第一步可知,逻辑关系完全相同的是B。
故正确答案为B。
考点:全同关系
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