1.俗话说“三个和尚没水喝”,这说明的是人浮于事,但如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患,这两种不同的说法表明( )。
A.管理工作的有效性需要考虑内部环境各部分的整体效应
B.即使管理无方,人多还是比人少好办事
C.纵使管理有方,也不一定是人多好办事
D.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果
【答案】D。融大教育解析:题干说的是两种不同的心态及其两种不同的结果,因此,D项最符合要求。故本题答案选D。
2.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是( )。
A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比
B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比
C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比
D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比
【答案】B。融大教育解析:管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系:(1)管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比;(2)组织规模既定,管理层次与管理幅度成反比;(3)管理层次既定,管理幅度与组织规模成正比。故本题答案选B。
3.下列关于决策的说法错误的是( )。
A.决策是由人的主观意志对客观存在的多种可能性进行选择
B.决策是以人的主观意志为转移的一项活动
C.决策选择是高级的认识选择
D.决策选择主要是依据事实判断来进行的
【答案】D。融大教育解析:决策选择是高级的认识选择,尽管也注重事实选择的前提作用,但更明显地表现出价值选择的趋向,即它主要是依据价值判断来进行选择的。故本题答案选D。
4.下列说法有误的是( )。
A.领导群体决策代表了领导集体共同的意志
B.领导群体决策属于群体参与决策
C.领导群体决策不是领导个人拍板决策
D.领导群体决策属于群体决策
【答案】B。融大教育解析:群体决策包括领导群体决策和群体参与决策两种形式,因此,领导群体决策与群体参与决策是并列关系。故本题答案选B。
5.关于激励,描述有误的是( )。
A.未得到满足的需要是产生激励的起点
B.奖励的价值越大,个人的努力程度就越大
C.实施负强化的方式应以连续负强化为主,以消除人们的侥幸心理
D.受激励者对获取的报酬的公平性感觉影响了对受奖励的满意程度
【答案】B。融大教育解析:激励模式理论认为,个人是否努力以及努力的程度不仅取决于奖励的价值,而且还受到个人觉察出来的努力和受到奖励的概率的影响。B项说法过于绝对,故本题答案选B。
6.应在公文首页标注签发人的是( )。
A.上行文 B.平行文
C.下行文 D.所有公文
【答案】A。融大教育解析:签发人是指审阅核准并签发公文的机关负责人。按规定,上行文应当标注签发人姓名。故本题答案选A。
7.下列关于公文分类的说法正确的是( )。
A.《党政机关公文处理工作条例》按适用范围将公文分为17种
B.按公文的来源,可分为收文和发文两种
C.按涉及机密的程度,保密公文分为绝密件、秘密件、普通件
D.按办文时限要求,分为紧急件、加急件、平件
【答案】B。融大教育解析:《党政机关公文处理工作条例》第8条规定,公文种类主要有15种:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故A项错误。涉密公文应当根据涉密程度分别标注为“绝密”、“机密”、“秘密”。故C项错误。根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急”“加急”,电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。故D项错误。排除ACD项,故本题答案选B。
8.下列关于公告与通告的区别表述错误的是( )。
A.从知照范围看,公告面向国内外,而通告面向一定辖区范围的群众
B.从性质上看,公告内容属重要事项或法定事项,重在知照性;通告内容专业性较强,或宣布行政措施,或告知具体事务,兼有知照和约束的性质
C.从发布方式看,公告一般通过新闻媒体发布,通告采用在相关地区张贴或登报、广播的方式
D.从公文类型上看,公告属于法定公文,通告属于事务文书
【答案】D。融大教育解析:公告、通告都属于法定公文,事务文书是机关、团体、企事业单位处理日常事务所使用的非正式文件的统称,如计划、总结、简报、报表、记录、调查报告等。故本题答案选D。
9.两个或两个以上机关联合行文时,必须经过的一道程序是( )。
A.审核 B.签发
C.复核 D.会签
【答案】D。融大教育解析:根据《党政机关公文处理工作条例》第22条的规定,公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要负责人签发。党委、政府的办公厅(室)根据党委、政府授权制发的公文,由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。签发人签发公文,应当签署意见、姓名和完整日期;圈阅或者签名的,视为同意。联合发文由所有联署机关的负责人会签。故本题答案选D
10.以下各项中不属于公文版头部分的结构要素是( )。
A.公文标题 B.签发人
C.发文字号 D.密级
【答案】A。融大教育解析:版头部分主要包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、分隔线。公文标题属于主体的结构要素,故本题答案选A。
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