2015年昭通烟草专卖局（公司）申论复习材料答案　

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【【作答要求】】

1.“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)【要求】全面准确，分条归纳。不超过150字。

【分数】10    【题型】  概括题

【审题】这是一道传统的概括题，难度系数不大，严格根据材料进行作答即可。

【解题思路】本题主要考查对社会心理方面问题的理解与分析，材料里面的不好的负面的现象即答案要点，按照材料的顺序把关键词找出来分条撰写即可。

　　【参考答案】

　　1.工作压力大，产生社会心态焦虑和抑郁，幸福指数下降;

　　2.体制机制不够完善，事实上的不公平，容易引发心理失衡、社会矛盾;

　　3.缺乏安全预期、对未知充满担忧、对变化心理准备不足、对多元心理认同不够，出现信任危机;

　　4.社会陌生感，产生孤独自卑感，出现“社会隔离”人群心理失根;

　　5.因存在羞耻感，社会对心理疾病存在偏见和歧视。

【赋分说明】共五个采分点，每个采分点2分。

2.谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)【要求】全面、准确。不超过200字。

【分数】10   【题型】   分析题

【审题】这是一道标准的阐释类分析题，问“预先失败”的含义。作答范围很明确，只是根据材料4作答。分值10分，难度不大。要求全面、准确，可见是概括题，答案都在材料之中，只是关键在于作答思路。作答200字，语言表达要精练，不能拖沓。

　　【解题思路】阐释题作答思路有两步，先阐释表意，再解释引申义。

　　【参考答案】

　　个人无意义感，生活没有提供任何有价值的东西感受，对于生活没有信仰，很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力，所以人们依赖专家指导系统，大众媒介就是专家指导系统，因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘，把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中。

【赋分说明】

　　个人无意义感，生活没有提供任何有价值的东西感受——2分。

　　对于生活没有信仰，很多反科学的追风现象由此而生。这会影响人们的自主选择能力——2分。

　　所以人们依赖专家指导系统——2分。

　　大众媒介就是专家指导系统——2分。

因为这些系统掩盖了破碎、凌乱和神秘，把世界完整的面貌通过广告让人们生活在温暖中——2分。

3.“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次话动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)【要求】(1)内容具体，符合实际;(2)目的明确，切合主题;3)语言生动，有感染力;(4)不超过500字。 

【分数】20   【题型】  公文写作题

【审题】这是一道类公文写作题。因为题干中要求写一篇在心理健康节活动总结会上的发言稿，而全篇给定资料中涉及心理健康节活动的内容只有给定资料3，因此答案的来源在给定资料3。根据题干中明确的内容，本题的作答身份是省教育厅的一名工作人员，作答内容是写一份在心理健康节活动总结会上的发言稿，因此，在答案形式上应对满足发言稿的要求，具备标题、称谓、正文等要素。内容具体、语言生动、目的明确，字数不超过500字。

　　【解题思路】

　　因为题干中明确了要写作的发言稿是在心理健康节活动的总结会上，因此，发言稿的内容本质上是对给定资料3内容的总结概括，即对特定事实进行概括，同时要对他们所反映的问题实质进行提炼。根据给定资料3的内容，可以发现，S大学心理健康节活动的特点，即形式多样、形式创新、因材施教、教育实践等特点。因此在发言稿当中要对他们进行充分评价，肯定其意义，同时要提出对进一步完善工作的希望。

　　【参考解析】

各位领导、老师、同学们：

　　大家好。

很高兴全程观摩了这次心理健康节活动。这次活动可以用概括为“新”“奇”“变”“真”，对全面推进大学生心理健康教育工作具有重要意义。

这次活动寓大学生心理健康教育的内容于相声表演、心理运动会、讲座等多种形式，突破了传统教育形式的观念，让全面推进大学生心理健康教育工作思路更“新”。

　　心理运动会是这次心理健康节活动的亮点。“漫天飞舞”“齐心协力”“铁人三项”“背对背拥抱”等项目，不仅强调个人体能展现，更考验团队默契配合，让“玩”更“奇”。

　　举办讲座是开展心理健康教育的传统方式。讲座《如何应对心理压力》《常见的心理问题》《与大学生谈人生规划》服务不同群体，因材施教，内容多样，在传统中求“变”，让学更“活”。

　　四川雅安地震牵动亿万人民的心，健康节组委会组织同学们为灾区人民献爱心，使同学们在募捐活动中体认到爱心与向善是心理健康的真正底蕴，让健康心理存“真”。

　　创“新”、出“奇”、求“变”、存“真”的心理健康节活动是大学生心灵之花的甘露，滋润着大学生心理健康成长，希望大家能继续开拓教育思路。

　　丰富教育形式、寻求内容变化、把握教育真谛，让甘露更甜。

　　【赋分说明】

　　题目、称谓各2分。

　　以下四点，每点概括提炼各4分：

形式多样;形式新颖;因材施教;教育实践。

4.某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别跟风，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。(20分)

【要求】(1)观点明确，简明深刻;(2)扣紧材料，重点突出;(3)语言流畅，有逻辑性;(4)不超过500字。

【分数】20    【题型】  公文写作题

　　【审题】 该题是一篇短评，属于公文写作大类。

　　【解题思路】

　　在考试中“短文”的做题方法都是对材料的综合概括。从题目中就能看出我们要解决跟风问题。而综合概括主要是对跟风的表现是什么，产生的原因，带来的危害和解决对策进行分别概括即可，考生要做的就是从材料中找到相应的信息写出来就可以了。

　　【参考要点】

　　告别跟风 走向成熟

　　表现：报班热、相亲热、选秀热、“全民养生”的热潮、集资热、买房热等

　　危害：1、容易上当受骗2、舆论压力;3、缺乏理性、丧失文化个性的行为;4、缺少独立思考，创造力随之下降，创意会被同质化，逐渐变得平庸;5、产生平庸、耻辱之感。

　　原因：1、社会转型期社会心态浮躁，社会群体心理“亚健康”2、人们的自主选择能力受到冲击;3、缺乏创造力

对策：1、关键是正确引导，体现以人为本的思想;2、沉下心来，真正坚守自己;3、加强民族文化自信心，珍惜文化遗产，加强传统文化教育，客服盲从与自卑的自信心，展示中华文化的个性风采;4、辨风;5提高个人素质，抵住诱惑，坚守人生价值。

【赋分说明】表现2分，危害8分，原因4分，对策6分。

5.“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。(40分)

　　【要求】(1)自选角度，见解深刻。(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。(3)思路清晰，语言流畅。(4)总数1000～1200字。

　　【分数】40  【题型】  文章写作题

　　【审题】这是一道围绕某个观点展开论述的话题作文。

　　【解题思路】

通过审题，我们应该把主题限定在价值观领域。正如米兰·昆德拉这句话，我们应该选择慢生活，这才是一种自在有为的生活方式。文章的结构可以分为以下几个部分：第一部分：由于生活过“快”，造成急功近利、社会浮躁，导致社会心态失衡，因此要“慢下来”，提高精神追求。第二部分：提高精神追求是追求真正幸福的应有之义。第三部分：提高精神追求是树立正确价值观的客观要求。第四部分：提高精神追求的具体措施，教育、宣传、社会氛围。

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