【例题】2+4+6+……+22+24(相邻两项差值为2)的值是:( )
A.153 B.154 C.155 D.156
【例题】10+15+20+……+55+60(相邻两项差值为5)的值是:( )
A.365 B.385 C.405 D.425
【例题】求2+4+8+16+32+……+1024+2048(各加数构成一个等比数列)的值。( )
A.5646 B.4094 C.4052 D.4258
【例题】求1+3+9+27+81+……+729的值。( )
A.2643 B.1093 C.1053 D.2253
答案及解析
【解析】在该题中,项数=(24-2)÷2+1=12,数列之和=(2+24)×12÷2=156.故本题的正确答案为D.
【解析】该题的公差为5,依等差数列求和公式,项数=(60-10)÷5+1=11,那么该题的值即(10+60)÷2×11=35×11=385.故本题的正确答案为B.
【解析】仔细观察,这是一个等比数列的求和问题。可先设原式为S,那么2S=4+8+16+32+……+1024+2048+4096;2S-S=S=4096-2=4094.选B.
【解析】设原式=S,则3S=3+9+27+81+……729×3;3S-S=2S=729×3-1;所以S=(729×3-1)/2=1093.选B.
【例题】982+4×98+4的值是:( )
A.10000 B.1000 C.100000 D.9000
【例题】(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(22+1)(264+1)的值是:( )
A.265+1 B.265 C.2128-1 D.2128
【例题】(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)(264+1)的值是:( )
A.265+1 B.265 C.2128-1 D.2128
【例题】求1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64的值。( )
A.1-1/32 B.1十1/32 C.1十1/64 D.1-1/64
答案及解析
【解析】算式恰好符合平方和公式,原式等于100的平方。选A.但是,应试者要注意它的一些变形,比如题目把中间的数乘出积来,或者每一项再加上或减去一个数,就不易看出,因此要多做训练,达到举—反三的效果。
【解析】在题首上(2-1)后,可以发现,前两项构成一个平方差,而后又与后—个构成平方差,依次类推,可得C.
【解析】在题首上(2-1)后,可以发现,前两项构成一个平方差,而后又与后—个构成平方差,依次类推,可得C.
【解析】此题实际上是一个分数的等比数列,通过仔细观察发现,在最后补上—个1/64(加—个也减—个1/64),就可以与前数相加得到1/32,依次运算,可以得到原式=1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/64-1/64=1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/32-1/64=1-1/64.当然更简便的方法是依据前述等比数列求和的方法,大家可以尝试。
【例题】求2/3+2/9+2/27+1/81+2/243的值。( )
A.1-1/243 B.1+1/243 C.1+1/81 D.1-1/81
【例题】求1/(1×2)+1/(3×2)+1/(3×4)+1/(4×5)+1/(5×6)的值。( )
A.2/3 B.3/4 C.4/5 D.5/6
【例题】求1+1/(3×2)+1/(3×4)+1/(4×5)+……1/(2005×2 006)的值。( )
A.1+501/1003 B.1-501/1003 C.1+501/2006 D.1-501/2006
【例题】如果N=2×3×5×7×121,则下列哪一项可能是整数?( )
A.79N/110 B.17N/38 C.N/72 D.11N/49
答案及解析
【解析】仔细观察,此题是一道分数的等比数列求和,参照例1的方法,可以得到正确答案,下面尝试用等比数列求和的方法来解。设原式=S,则3S=2+2/3+2/9+2/27+2/28,因此3S-S=2S=2-2/243,所以S=1-1/243.选A.
【解析】原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4……+1/5-1/6=1-1/6=5/6.选D.
【解析】原式=1+1/2-1/3+1/3-1/4……+1/2005-1/2006=1+501/1003.选A.
【解析】在4个选项中,A选项的分母110可分解为2×5×11,然后代入A选项即是(79×2×3×5×7×121)÷(2×5×11),这样分子和分母中的2、5可以对消,分子中的121÷11=11,所以,分子就变成79×3×7×11,分母是1,商为整数,而B、C、D则不能。故本题正确答案为A.