2020年红塔集团招聘考试行测练习：逻辑判断（5）

1.东胡林人”遗址是新石器时代早期的人类文化遗址，在遗址中发现的人骨化石经鉴定属两个成年男性个体和一个少年女性个体。在少女遗骸的颈部位置有用小螺壳串制的项链，腕部佩戴有牛筋骨制成的骨镯。这说明在新石器时代早期，人类的审美意识已开始萌动。

下列哪项如果为真，最能削弱上述论断？

A. 新时期时代的饰品通常是石器

B. 出土的项链和骨镯都十分粗糙

C. 项链和骨镯的作用主要是表示社会地位

D. 两个成年男性遗骸的颈部有更大的项链

【答案】C

【解析】原文的论断为：发现了项链和骨镯，是因为在新石器早期审美意识萌动导致的，即：“审美意识萌动→项链和骨镯。”

        C选项则指出：项链和骨镯的作用主要是表示社会地位。即：“为表示社会地位→项链和骨镯。”

        说明是其它原因导致的发现“项链和骨镯”，属于他因削弱。

 

2.所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。

所以(  )。

A. 市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态

B. 要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设

C. 市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使，因而能调动人的积极性

D. 市场只有依靠法制才能形成

【答案】B

　　【解析】题干表达的意思是市场不能没有秩序，法律秩序好则市场经济好，所以得出的结论应当是B项。

3.过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。

这意味着(  )。

A. 旧的传统教育观念不教授学习方法

B. 知识本身没有多大的力量

C. 掌握方法比掌握知识更重要

D. 新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的

【答案】C

　　【解析】旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到方法比知识更重要，所以答案为C。