2014年红塔集团昭通卷烟厂招聘考试行测言语理解答题技巧：尾句提示法

所谓寓意，即为寄托或蕴含的意旨或意思。作为行测考试片段阅读中的一种特殊题型，寓意理解型题目其材料通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事，趣味性强，语言生动。

要想真正做好寓意理解型题目，需要考生善于从看似简单的故事或者现象中抽取实质，不停留、拘泥于故事（情节）本身，把自己的思维拔高，才能更准确地把握题目的核心意思和命题意图，本篇文章将为考生讲解尾句提示法。

寓言一般会通过故事的结局来给人警示，使人获得启迪，即多在故事的结尾点出寓意。因此大部分寓意理解型题目，题干材料的尾句多直接或间接揭示寓意，抓住了尾句，也就找到了解题的关键。

１．直接提示型

对于直接提示寓意型尾句，只需对其进行句意转化或浓缩提炼即可总结出寓意。

【例题】一位年老的印度大师身边有一个总是抱怨的弟子。有一天，他派这个弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了。“味道如何？”大师问。“苦。”弟子龇牙咧嘴地吐了口唾沫。大师又吩咐年轻人把剩下的盐都放进附近的湖里，并让他再尝尝湖水。“你尝到咸味了吗？”大师问。“没有。”年轻人答道。这时，大师对弟子说道：“生命中的痛苦就像是盐，不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。”

这段文字主要想告诉我们的是（    ）。

Ａ．当你处于痛苦时，请开阔你的胸怀  

Ｂ．对他人宽容也就是对自己宽容

Ｃ．海纳百川，有容乃大     

Ｄ．快乐在于自己的选择

【解析】：本题答案为Ａ。材料尾句点出了寓意。人生的痛苦就像盐，是一定的，而体验到的痛苦取决于它所盛放的容器的大小。大师是在以容器的大小比喻人心胸的容量，说明只有心胸足够豁达，面对痛苦时才能坦然应对。所以当你痛苦时，要开阔自己的心胸。

２．间接提示型

对于间接提示寓意型尾句，则需对其作进一步分析，挖掘其更深层的含义。

【例题】《史记》中《公仪休嗜鱼》说的是，公仪休在鲁国当丞相的时候特别喜欢吃鱼，有很多人投其所好送鱼给他，他一概不收。有人问：你为什么喜欢吃鱼却不收鱼？他说，我现在做丞相买得起鱼，自己可以买来吃。如果因接受了别人送的鱼而被免职，我从此就买不起鱼，也吃不起鱼了。

这段文字意在说明（    ）。

Ａ．贪欲猛如虎，贪欲如洪水    

Ｂ．人的性格各异，嗜好有别

Ｃ．做一个正直向上的人，首先要“寡欲” 

Ｄ．贪欲是把一个人推向不归路的“助推器”

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